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深圳市福田区事业单位登记管理局借助网络平台打造“升级版”事业单位登记服务 :家长如何对待自闭症儿童

广东11选五走势图表 www.yogiandme.com 点击数:32102013-03-07 11:06:55 来源: 心雨孤独康复培训学校

 

许多家长都在寻找广东11选五走势图表方法,都不知道如何对待自闭症的儿童。自闭症患者如未经由适当的教导,多会用一些不恰当的方式表达,不适当行为包括发脾气,无法表达情绪或需要时的自我伤害,假如这些步履泛起频繁很高或是强度很大,便会干扰到自闭症的儿童的学习和糊口。避免及消除固定刻板的行为自闭症的儿童常有一些固定行为及习惯,如走固定的路线,在特定的时间做固定的事,假如稍有改变,就会不接受而抗拒与哭闹,并造成日常糊口的不便及影响新的学习,因此这种妨碍学习的固定行为应该减少及消除。

一、消除不适当的行为

因为先生脑部功能的受损伤,从幼儿时期开始,在发展上便与一般的儿童不同,例如,大多数自闭症的患者在幼儿时期便泛起少发声,对人不理,不看等现象。因此自闭症的儿童早期矫治的第一个目标便是针对一般儿童会,而他们不会的行为,予以弥补加强,也就是说一般的儿童在成长的过程中所应有的知识与技巧,让自闭症的儿童也能正常发展出来。

二、怎样应对自闭症的不适当行为

产生行为的根本原因就是——需要。然而行为又具有以下特点:绝大部分行为是习得的,也可以经由学习而改变;行为受到前事刺激和行为后果的影响;行为皆有其意义。孤独症儿童的不适当行为也是具有其特定的功能的。

1、自发性负增强:避免、减少感官或身体上的不恬静感。

2、自发性正增强:获得感官上的知足;

3、社会性负增强:逃避、避开厌恶之物、流动、情境;

4、社会性正增强:获得喜欢之物、流动、情境;

二、不适当行为的功能:

1、以增强方式建立替换行为;

2、避免无效甚至有反效果的处理方式

3、削弱、减少因增强物的提供而助长其行为;

4、改变现有的连结,也就是堵截前事、行为、结果的连结;

怎样处理自闭症孩子的问题行为

1、当小孩发生行为问题时,我们首先考虑的应是行为发生的原因,再寻找恰当的处理方法。如果是由于正当需求不能得到满足而发生行为问题时,父母加以严厉处罚,很容易打击小孩表达需求的积极性,并激怒孩子。

2、当孩子发生行为问题时,父母应调整自己的心态,避免发牢骚,更重要的平息自己的怒气,多加点Q精神,理智而又有耐心地去处理孩子的行为问题。3、掌握好处理行为问题的原则:A.及时奖励良好行为;B无意中奖励不良行为;C.及时处罚孩子的不良行为。

3、尽量使用温和的处理方法(隔离法,不理睬,祖母原则等)。做一个不具有攻击性的好榜样,有节制地合理地使用惩罚。避免体罚,威胁,哄骗,严厉的惩罚,威胁使小孩自尊,情绪,情感的发展受阻,使小孩变得极端退缩或更具有攻击性,自伤性,并且罚后父母也会感到内疚。

从这篇文章我们可以看出对于自闭症儿童治疗所采取的方法是有选择的,一定要采取恰当的方法来处理。

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